肥湘&大叔的新生活

很久沒來這邊筆耕..

都快被雜草淹沒...

偷閒，來鋤一下。。。。。。。 （整個很崩潰）

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昨晚

在政大上完本學期最後一堂「社會科學方法論」(陳小紅老師)

（其實，下週還有可怕的報告）

不過正課是真的上完了

首先，我要先盛讚我們小紅老師

如果老師出版有關方法論的書，一定要去買阿

因為老師對於方法論的運用，爐火純青

「活化方法論的運用，可以輔助知識更深入的探討」

老師是這句話的實踐者

整個學期課程，老師都結合各種研究的例證

來檢討每一種方法論的操作方式與優劣

如果，現在要我對於每一種方法論下定義，可能還是沒法子

但是，如果運用一個錯誤的方法論來檢討實驗，我是覺得會發現

這應該也是這學期最大的收穫!!!

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最後一堂方法論課程

老師教大家8種報告的類別

另外，也教大家如何寫論文（or可運用在學期報告）

以下分享之：

寫報告應該要具備8個層面

①緒論（緣起/動機或目的/概念名詞解釋/流程與章節安排）

②主題與背景說明

③文獻回顧與研究設計

④研究方法（資料蒐集方法及資料分析方法）

⑤研究發現

⑥研究侷限與後續研究芻議

⑦結論與（建議/討論）

⑧參考書目

⑨附件

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有關附註及參考書目編排有一定的格式：

A.單純附註

⑴註於該頁下方（利用WORD插入-參照-註腳功能）

＊作者名,出版年,書名,出版地：出版社,頁數（出版年：中文用民國、外文用西元，書名：斜體加黑）

＊如果前面已經有同本書的註解，後面又再引用

ex.：作者名,前揭書,頁15。=Chen S.H.,op.cit.,p15。/Chen S.H.,Ibid(不但為前揭書而且連引註的頁數都相同)。

⑵註於內文中

ex.：...............（陳小花,2008）..............

＊出版年用西元表示

＊詳細資料於參考書目中表示（順序同⑴）

＊如果在同一本書中同時引用同一個作者在同一年的多份著作

ex.：..............（陳小花,2008a）................................（陳小花,2008b）..............（以此類推）

＊同一個資料引用於多本著作

ex.：.........................（陳小花：2008,王小明：2007,李小玉：2006）....................（年代接近者排於前面）

B.解釋性附註

註於該頁下方（利用WORD插入-參照-註腳功能）

ex.：本觀點有多位作者諸如甲、乙、丙，分別在其著作A、B、C提出，本文作者較傾向丙C觀點。

C.參考書目

格式如下：

＊作者,出版年(西元),書名,出版地：出版社。

＊A、B（編著）,出版年(西元),書名,出版地：出版社。

＊作者,出版年(西元),「文章名」,A、B（主編）,書名,出版地：出版社,頁10-19。

請參考